Carsten Rosenlund

arsten Rosenlund?
Odense Area, Denmark （地區(qū)：丹麥歐登塞）
Musician, teacher, composer, sound engineer at Rosenlund Studio, Nordfyns musikskole
（音樂家，教師，作曲家，Rosenlund工作室音響工程師，Nordfyns音樂學(xué)校）
?Da jeg var tre ?r gammel tog min mor mig med hen p? den lokale danseskole.?
Resultatet blev dog noget anderledes end forventet, idet jeg overhovedet ikke var interesseret i danseriet. I stedet gik jeg hen og stillede mig ved siden af musikeren som spillede klaver til danserne og var st?rkt optaget af det der foregik der!?
Det var musikken som kom til at spille en rolle i mit liv!?
Jeg husker langt tilbage i tiden, den dér specielle rislen op og ned ad ryggen, og f?lelser der blev spillet igennem som en film inde i én n?r jeg h?rte (og h?rer) musik som v?kker genklang i mig.?
Jeg har lyttet til - og s?tter pris p? meget forskellig musik, men er nok altid blevet mest fascineret af det, som er lyrisk, fort?llende, vemodigt eller storsl?et.?
Tilbage i slutningen af 60'erne og op i 70'erne h?rte jeg grupper som 'The Moody Blues', 'Procul Harum' og Pink Floyd', som jo alle skabte ny og meget sp?ndende musik inden for det man kan kalde 'symfonisk rock'.?
Ved siden af det var jeg i mindst lige s? h?j grad optaget af sangere som Dylan, Donovan, Simon and Garfunkel og Melanie, og deres sange var egnede til et 'et mands orkester' med guitar! S? det blev deres sange, der for alvor startede mit engagement i at synge og spille guitar, b?de privat og til koncerter.?
Herfra var der egentligt ikke noget langt spring til traditionel musik fra Irland og Skotland, som med tiden blev det centrale - det som jeg hele tiden holdt forbindelsen til, ved siden af interesse for andre musikgenrer som f. eks. tidlig musik fra middelalder og ren?ssance.?
I tidens l?b blev forskellige fl?jtetyper mit hovedinstrumentomr?de, men jeg har eksperimenteret en del og arbejdet med forskellige instrumenter, teknik og opf?relsespraksis.?
N?sten fra begyndelsen af min musikalske l?bebane, har jeg v?ret optaget af at lave melodier, b?de til instrumenter og til sange, men da jeg p? et tidspunkt begyndte at besk?ftige mig med musikteori, ?bnede der sig en ny og s?rdeles sp?ndende verden, og det at komponere musik i en lidt st?rre m?lestok kom til at optage mig mere og mere.?
Med tiden oplevede jeg at andre mennesker begyndte at interessere sig for den musik, jeg skrev, og den udveksling der opst?r i kraft af andre menneskers interesse og medleven, udg?r en motivation i sig selv, som ogs? medvirker til at man f?r lyst til at udvikle videre p? de ideer man f?r.?
Musik har for mig altid v?ret et meget v?rdifuldt holdepunkt! Uanset hvordan man ellers har det, kan man tr?kke sig ind - eller spille sig ud igennem musikken. Jeg har haft talrige oplevelser igennem koncerter og elever og f?et kontakt med en lang r?kke sp?ndende mennesker igennem arbejdet med musik.?
I dag lever jeg af - og med musikken bl. a. i form af undervisning p? Otterup Musikskole og jeg medvirker til at videref?re traditioner og udvikle undervisningen i kraft af en stilling som souschef samme sted.?
Ved siden af dette spiller jeg en del koncerter og komponerer meget- ogs? musik til brug i forbindelse med undervisning.?
Derudover laver jeg af og til optagelser til CD indspilninger, hvor min hovedinteresse er at f? akustiske instrumenter til at lyde s? 'rigtigt' som muligt.?
I l?bet af de sidste 10 ?r har jeg etableret mit eget studie, og i takt med det, har studie projekter f?et en stadig st?rre plads i mit musikalske liv. Det er her jeg for alvor genoplader og slapper af!?
Det fascinerende ved studiet er, at man kan bruge det som en maler bruger sit l?rred - arbejde med eksperimenter og detaljer og udvikle sammenh?nge indtil 'billedet' er f?rdigt.?
Man kunne vel ogs? sammenligne kompositionen af en CD med det at lave en film, p? den m?de at man, i et stykke tid, skaber - og opholder sig i en anden verden. Dette 'ophold' giver for ?vrigt ofte ny inspiration til dagligdagen!?
Hvis det s? viser sig at ogs? andre mennesker kan lide at tr?de ind i denne verden ved at lytte til musikken - s? meget desto bedre!