《春天沙沙沙》
作詞:向敬之
作曲:蔣軍榮
編曲:卜文正
演唱:羅佳睿
指導(dǎo)老師:唐夏紅
音樂總監(jiān):謝紅意
?
少兒歌曲《春天沙沙沙》,歡快,D調(diào),2/4拍子,以小孩子的眼光和思維切入,通過感受春雨、春風(fēng)的聲音和色彩,去擁抱春天的溫暖與美好。
歌曲情緒激動,歡快,跳躍,有鮮明的律動感,有蓬勃的朝氣,旋律簡單卻很動聽,以細(xì)致、深入的具體刻畫,激勵孩子們從疫情中走出來,走進(jìn)陽光明媚、風(fēng)雨輕盈、天地和諧、萬物生長的春天。
春天是美好的,是充滿希望的。孩子們經(jīng)歷了長時間的居家隔離,不免身心受到了嚴(yán)重的壓抑,甚至對外部世界充滿了恐慌與害怕。歌曲通篇不提病毒、危險、疫情之類的詞眼,而是以冬日的“寒流”這一寒流替代??此齐[諱,卻鼓勵孩子們“沖出寒流的環(huán)繞,唱著跳著,把春天擁抱”,真切地感受生機(jī)勃勃的美好生活。
危險是暫時的,只要我們滿懷希望,就能走在春暖花開的陽光世界。湖南詞作家向敬之(中國音樂文學(xué)會會員)與蔣軍榮(中國音樂家協(xié)會會員、湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院教師)用藝術(shù)歌曲的形式,陪伴孩子們在廣州女孩羅佳睿的優(yōu)美歌聲中,感受春天的美妙,珍惜春天的美好。
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作詞:向敬之
作曲:蔣軍榮
編曲:卜文正
演唱:羅佳睿
指導(dǎo)老師:唐夏紅
音樂總監(jiān):謝紅意
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少兒歌曲《春天沙沙沙》,歡快,D調(diào),2/4拍子,以小孩子的眼光和思維切入,通過感受春雨、春風(fēng)的聲音和色彩,去擁抱春天的溫暖與美好。
歌曲情緒激動,歡快,跳躍,有鮮明的律動感,有蓬勃的朝氣,旋律簡單卻很動聽,以細(xì)致、深入的具體刻畫,激勵孩子們從疫情中走出來,走進(jìn)陽光明媚、風(fēng)雨輕盈、天地和諧、萬物生長的春天。
春天是美好的,是充滿希望的。孩子們經(jīng)歷了長時間的居家隔離,不免身心受到了嚴(yán)重的壓抑,甚至對外部世界充滿了恐慌與害怕。歌曲通篇不提病毒、危險、疫情之類的詞眼,而是以冬日的“寒流”這一寒流替代。看似隱諱,卻鼓勵孩子們“沖出寒流的環(huán)繞,唱著跳著,把春天擁抱”,真切地感受生機(jī)勃勃的美好生活。
危險是暫時的,只要我們滿懷希望,就能走在春暖花開的陽光世界。湖南詞作家向敬之(中國音樂文學(xué)會會員)與蔣軍榮(中國音樂家協(xié)會會員、湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院教師)用藝術(shù)歌曲的形式,陪伴孩子們在廣州女孩羅佳睿的優(yōu)美歌聲中,感受春天的美妙,珍惜春天的美好。