簡介: 民族:蒙古族現(xiàn)居地:北京市昌平區(qū)出生地:吉林省松原市生日:職業(yè):音樂人//特約供稿師/舞者/藝術(shù)創(chuàng)作者畢業(yè)院校:中國人民大學(xué)學(xué)歷:碩士血型:O星座:金牛座 何石,男,吉林松原人,大學(xué)時學(xué)習(xí)過一點鋼琴和小提琴,后自學(xué),無師自通的他參加第二屆網(wǎng)易云音樂校園歌手大賽獲得專家推薦,并在 更多>
民族:蒙古族
現(xiàn)居地:北京市昌平區(qū)
出生地:吉林省松原市
生日:1993年05月02日
職業(yè):音樂人//特約供稿師/舞者/藝術(shù)創(chuàng)作者
畢業(yè)院校:中國人民大學(xué)
學(xué)歷:碩士
血型:O
星座:金牛座
何石,男,吉林松原人,大學(xué)時學(xué)習(xí)過一點鋼琴和小提琴,后自學(xué),無師自通的他參加第二屆網(wǎng)易云音樂校園歌手大賽獲得專家推薦,并在2014年獲世界華文創(chuàng)意寫作協(xié)會認證初級華文創(chuàng)意師會員資格。沒有學(xué)過作曲的他,在發(fā)行第二首單曲后,被BOE青睞,受邀制作原創(chuàng)。2019年3月,成功簽約全球領(lǐng)先音樂電商平臺100audio,成為旗下音樂制作人,并在多家音樂電商平臺相繼提供配樂作品,古典、嘻哈、搖滾、流行等均有嘗試,是一名在音樂上樂于探索的音樂人。
小時候,在哥哥那里聽到了當(dāng)下的流行音樂,感受到了音樂的魅力,小學(xué)開始買來磁帶聽,初中變成了班里的一名小歌手,每逢班里有活動就會帶來表演,上了大學(xué)后,學(xué)習(xí)了一點鋼琴/小提琴,總和朋友去唱k,一點點在實踐中通曉了氣息的使用和混聲等技巧,還在大學(xué)時演講 《中國流行音樂史》,寫的論文更是與眾不同,題目為 《創(chuàng)意寫作的創(chuàng)意性》,他真的是一個特別的人。
因為高中時就能把很多聽到的曲子在鍵盤上彈出來,所以他開始作曲,在零碎時間里,他寫下了一些點滴的靈感,在大學(xué)畢業(yè)后將音樂制作發(fā)行,獲得了一致好評,并有多首作品被多家企業(yè)用作項目背景音樂,其中不乏有大企業(yè)的大項目,包括紀(jì)錄片《沁園藝術(shù)家》/上海垃圾分類公益視頻/電視劇《飛天英雄》等?,F(xiàn)在,每天都有很多人聽他的歌,這讓他感到很開心。
2020年,他開始畫一些服裝圖案,在沒有學(xué)過攝影的情況下,向藝術(shù)品電商平臺投遞作品,《遠山》/《流逝》等作品被藝網(wǎng)選為簽約藝術(shù)品。同年獲得第四屆中國詩歌獎銀獎,作品《夢想》/《一個地方》/《黑白》刊登在《中國易安詩詞文藝》上,并加入北京市燕山文聯(lián)文學(xué)協(xié)會。
主要成績:《匆匆》被用作泰康人壽廣告片等背景音樂。
《陽光甚好,微風(fēng)不噪》被用作仲景/薇婷/央視/領(lǐng)跑汽車/一禪小和尚/獨立電影等背景音樂。
《溫柔似水》被用作美的電器/短視頻等項目背景音樂。
《遇見心動》被用作京東年貨節(jié)病毒視頻/飛豬/玉雙等項目背景音樂。
《wet sunset》被用作觸漫app/獨立電影節(jié)等項目背景音樂。
《蟲鳴夜的海灘》被用作騰訊h5夢想倒計時/電視劇《飛天英雄》/circle珠寶品牌展示等項目背景音樂。
《看見自己》被用作京東暖氣廣告片等背景音樂。
《潮夕》被用作玉雙粘豆包等項目背景音樂。
《白粥》被用作丁香媽媽等項目背景音樂。
早年經(jīng)歷:他是他家第二個孩子,他還有一個姐姐,從小他就很內(nèi)向害羞,小時候?qū)懲曜鳂I(yè)就趴在桌子上畫畫,一畫就是好幾個小時,他畫過七龍珠,畫過數(shù)碼寶貝,畫過許許多多的動漫人物,他畫了兩大本的動漫人物,還畫過一點漫畫書,每個人物都惟妙惟肖。他在畫畫時喜歡聽音樂,除了擅長畫畫,他還擅長寫作,三年級第一次上作文課,就寫出了一篇范文被老師在課堂上念給大家聽,在那之后,他有時會寫一些小東西,例如改編或是創(chuàng)作歌詞。
上小學(xué)時,聽到了當(dāng)時的流行音樂,感受到了音樂的魅力,開始買來磁帶聽,初中變成了班里的一名小歌手,每逢班里有活動就會帶來表演,私下里還寫了一點歌曲。他還是班上的物理課代表,雖然物理不是最優(yōu)秀的,但他做化學(xué)實驗可是第一名,中考的英語成績滿分,并且文筆一直是班里的第一名,平時寫完作業(yè)就開始做自己喜歡的事,有時候連作業(yè)都不寫了,就為了參加明天的寫作小比拼,他幾乎每次都是第一名。
上了高中后,本能一帆風(fēng)順地進入一所好的大學(xué),但他開始變得自卑,每天上課都戴著帽子,遲到早退,不喜歡在學(xué)校,只有在家或是和朋友在一起,他才會感到舒適。有時下課了會去外面跳舞,還會在本子上寫寫畫畫抒發(fā)心情,他的高中就這么結(jié)束了,回過頭來看,他說:我感覺自己沒有經(jīng)歷過高中生活。但這使得他在上了大學(xué)后在某種程度上比同齡人更具活力,他開始變得忙碌起來,接觸音樂,接觸舞蹈,接觸繪畫,接觸心理學(xué)等一些他感興趣的東西,在高中畢業(yè)后他學(xué)習(xí)了街舞,上了大學(xué)后學(xué)習(xí)了兩年左右,大學(xué)畢業(yè)后兼職做了街舞教師,后來他意識到自己的身體本就沒有別人好,所以他慢慢放下了舞蹈,考研的時候選擇了藝術(shù),雖然學(xué)的是音樂學(xué),但并沒有學(xué)到一些有關(guān)于實踐的東西,都是一些音樂史之類的,他還在大學(xué)時參加過創(chuàng)意寫作的培訓(xùn),完成習(xí)作詩歌散文與三萬字的小說,并自學(xué)劇本創(chuàng)作,獲得世界華文創(chuàng)意寫作協(xié)會認證初級華文創(chuàng)意師會員資格。